《基础法语4》教学大纲
Basic French course 4
课程编码：08A55050 学分：6.0 课程类别：专业基础课(必修)
计划学时：128 其中讲课：64 实验或实践：64 上机：0
适用专业：法语
推荐教材：《法语》（第三册），外语教学与研究出版社，1993年。
《法语》（第四册），外语教学与研究出版社，1993年。
课程的教学目的与任务
在教授法语语言基础知识的基础上，使学生能够进阶掌握法语词汇、语法、句型等方面的知识，除此还要进一步了解法国的文化和社会习俗方面的知识。
课程的基本要求
1、要求学生较好地掌握课程中的词汇和句型。
2、要求学生能够掌握课程中的语法知识。
3、要求学生能够了解课程所涉及的法国社会文化知识。
4、要求学生能够通过课程培养阅读能力，扩充阅读量。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实践）
《法语》（第三册）
Leçon 8 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，虚拟式现在时，法兰西戏剧院简介。
[教学重点与难点] 虚拟式现在时。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expression des textes.
II. grammaire : le subjonctif présent.
III. culture : La Comédie Française
IV. lecture : Le riche et le pauvre.
Leçon 9 建议学时: 8
[教学目的与要求] 两篇文章的词汇和惯用表达，虚拟式过去时，虚拟式用于关系从句，法国的城堡。
[教学重点与难点] 虚拟式过去时。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions des textes
II.grammaire : le subjonctif passé.
III.culture : Châteaux en France.
IV. lecture : Les fêtes en France.
Leçon 10 建议学时: 8
[教学目的与要求] 两篇文章的词汇和惯用表达，凡尔纳介绍，条件式过去时，法国的文学奖。
[教学重点与难点] 条件式过去时。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les deux textes.
II.grammaire : le conditionnel passé.
III. culture : introduction de Jules Verne, les prix littéraire en France.
IV. lecture : Les progrès de la science.
Leçon 11 建议学时: 8
[教学目的与要求] 两篇文章中的词汇和惯用表达，虚拟式小结，法国总统和总统府。
[教学重点与难点] 虚拟式。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes.
II.grammaire : Bilan du subjonctif
III. culture : le président de la France et sa résidence
IV. lecture : De Gaulle à l’Élysée
Leçon 12 建议学时: 8
[教学目的与要求] 短文和对话中的词汇和惯用表达，连词que代替其他连词，法国的反污染措施。
[教学重点与难点] 连词que的用法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes.
II.grammaire : que employé pour remplacer d’autres conjonctions.
III. culture : les mesures prises par les français contre la pollution.
IV. lecture : L’énergie.
Leçon 13 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，两个名词之间的介词de，法国妇女。
[教学重点与难点] 法国妇女社会地位的变迁。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes.
II. grammaire : la préposition de entre deux noms.
III.culture : Les Françaises.
IV. lecture : Ce qu’en pensait la loi jusqu’en 1970.
Leçon 14 建议学时: 8
[教学目的与要求] 两篇文章中的词汇和惯用表达，faire、laisser后接不定式句，法国农业。
[教学重点与难点] faire、laisser后接不定式句，法国农业历史和现状。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les deux textes.
II.grammaire : Faire, laisser plus une proposition infinitive.
III.culture : l’agriculture en France
IV. lecture : Entretien avec Nicole, agricultrice.
Leçon 15 建议学时: 8
[教学目的与要求] 两篇文章、一篇对话中的词汇和惯用表达，过去分词和复合过去分词，法国彩票。
[教学重点与难点] 过去分词和复合过去分词。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes et le dialogue.
II.grammaire : le participe passé et le participe passé composé.
III.culture : Loterie en France.
IV. lecture : Histoire vraie d’un débrouillard cynique
Leçon 16 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，直接宾语的表语，动形容词，法国的报刊和杂志。
[教学重点与难点] 直接宾语的表语，动形容词和现在分词的区分。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions du texte et du dialogue.
II.grammaire : l’attribut du complément d’objet direct, l’adjectif verbal.
III.culture : les jounaux et les magazines en France.
IV. lecture : Trois pages blaches
《法语》（第四册）
Leçon 1 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，虚拟式未完成过去时，虚拟式愈过去时，条件式过去时第二式。
[教学重点与难点] 虚拟式
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes.
II. grammaire : l’imparfait du subjonctif, le plus-que-parfait, l’emploi des temps du subjonctif, le conditionnel passé IIeforme.
III.culture : Mai 1968
IV. lecture : Une si jolie petite plage
Leçon 2 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，动词faire用来限定动词，无人称动词，法国人的假期。
[教学重点与难点] 动词faire用来限定动词的规则。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes.
II.grammaire : le verbe faire dans la restriction des verbes, les verbes impersonnels.
III.culture : les vacances des Français.
IV. lecture : Club de vacances.
Leçon 3 L’opposition Paris-province 建议学时: 10
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，时态的协调，法国的城市。
[教学重点与难点] 时态的协调。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes.
II. grammaire : la concordance des temps.
III. culture : les villes en France.
IV. lecture : L’impasse Compans
Leçon 4 La concience professionnnelle 建议学时: 10
[教学目的与要求] 两篇文章中的词汇和惯用表达，法语中时间的表达，法国的社会保障制度。
[教学重点与难点] 法国的社会保障制度。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes.
II.grammaire : l’expression du temps.
III. culture : La sécurité sociale.
IV. lecture : Le fameux S.O.S
Leçon 5 L’enfance 建议学时: 10
[教学目的与要求] 两篇文章中的词汇和惯用表达，直接引语，间接引语和自由间接引语，法国的人口。
[教学重点与难点] 直接引语和间接引语。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes.
II.grammaire : le discours direct, indirect et indirect libre.
III.culture : Les générations ne sont plus renouvelées.
IV. lecture : Les poules.
Leçon 6 Le feu 建议学时: 10
[教学目的与要求] 两篇文章中的词汇和惯用表达，法语中否定的表达，法国的教育系统。
[教学重点与难点] 法语中否定的表达法。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les textes.
II.grammaire : l’expression de la negation
III.culture : Les écoles en France(1)
IV. lecture : Une urbanisation croissante.
撰稿人： 武泽文 审核人：王永康
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