《基础韩国语4》教学大纲

Basic KoreanⅣ

课程编码：08A33050学分：6.0 课程类别：专业基础课

计划学时：96 其中讲课：64 实验或实践：32 上机：0

适用专业：韩语专业

推荐教材：李先汉，《韩国语3》，民族出版社，2005年。

参考书目：韩国首尔大学语言教育学院，《新版韩国语4》，外语教学与研究出版社，2008年。

韩国延世大学韩国语学堂，《韩国语教程4》，世界图书出版公司，2007年。

课程的教学目的与任务

本课程的教学目的是以对课文的讲解与分析为中心，做听说读写译综合训练。通过学习和练习，学生增加理解词汇及使用词汇，掌握更多的语法知识，并提高运用已学词汇及语法知识的能力；从而使韩国语整体水准上一个新的台阶。

课程的基本要求

1、通过课堂讲解和学生课下复习，使学生掌握基本的词汇及日常用语，要求学生达到5000个左右的词汇量。

2、通过课文内容的学习，要求学生具有自主理解文章意思及主旨的能力。

3、进一步了解韩国的民俗及社会文化。要求学生能够运用所学知识进行简单的交际活动。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

제1과 한국의 아름다움 建议学时：8

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 한국의 아름다움에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 한국의 작종 공예품

3. 한중 양국은 미에 대한 이해의 차이 대조

제2과 영화 이야기 建议学时：8

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 영화 이야기에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 한국의 영화

3. 한중 영화 대조

제3과 정 경제 활동 建议学时：10

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 경제 활동에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 한국 사람들의 경제 활동

3. 인터넷 시대의 경제 활동

제4과 광고 建议学时：10

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 광고에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 광고는 일상생활 속에서의 역활

3. 광고를 좋아하는/싫어하는 이유

제5과 오빠 부대 建议学时：10

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 오빠 부대에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 오빠 부대의 특징

3. 여러분은 어떤 배우의 팬인가

제6과 단군 이야기 建议学时：10

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 단군 이야기에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 한국의 건국 신화

3. 한국의 고대 신화에 대한 이해

제7과 돌리과 영롱이建议学时：10

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 복제 기술에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 한국의 복제 기술

3. 복제 기술의 장단점과 논리 문제

제8과 단풍 建议学时：10

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 단풍에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 단풍과 미경

3. 경치에 관하여 글짓기 연습

제9과가을걷이와 축제 建议学时：10

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 가을걷이와 축제에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 한국에서의 가을걷이 풍습

3. 중국에서와 서양 나라에서의 가을걷이 풍습

제10과 환경과 인간 建议学时：10

[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。

[教学重点与难点] 환경과 인간에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。

[授 课 内 容]

1. 어휘와 관용형 해석

2. 환경과 인간의 관계

3. 우리가 생활하는 외부 환경을 어떻게 보호해야 하는가

撰稿人：靳葆强 审核人：吴钵